valokuva avoimista lähteistä
Saksalaiset tutkijat järjestivät mielenkiintoisen ja erittäin tuloksellisen kokeilla vauvojen kanssa ja päätelty, että päiväsaikaan nukkua (etenkin intensiivisen henkisen toiminnan jälkeen) vaikuttaa positiivisesti lasten muisti.
He jakoivat kokeeseen osallistuvat lapset kahteen ryhmään: ensimmäisten lapset nukkuivat nukkumisen jälkeen, mutta toisen lapset eivät. Seurauksena lapset, jotka ottivat napin, selviytyivät helposti tehtävästä, ja toisen ryhmän lapset – ei. Tutkijat päättivät myös tämän vain aika ennen nukkumaanmenoa on erityisen arvokas oppimiseen.
Tässä suhteessa saksalaiset tutkijat suosittelevat kaikissa esiopeissa laitosten on järjestettävä koko päivän uni, ja luokat lasten muistin ja henkisten kykyjen kehittämisestä esikoululaisten kanssa heti ennen päivälepoa.
Valitettavasti nykyaikaisissa esiopetuslaitoksissa on käänteinen kuva. Päiväsaika nukkuu yhä enemmän (tai jopa kokonaan) poistettu), koska lapsilla ei ole tarpeeksi aikaa imeytyä nykyaikainen opetussuunnitelma, josta tulee vuosittain kovempaa ja kovempaa. Johda että oppimisen pitäisi ohita juuri ennen päiväsaikaa, ei enää edes täytyy …
aika
