valokuva avoimista lähteistä
Kalifornian yliopiston tutkimus osoitti, että tonttien toistuva vaikutus kentältä Tapahtumat, terrori-iskut ja sotilaallisten konfliktien alueet lisäävät prosenttimäärää fyysinen ja henkinen sairaus katsojien keskuudessa. Itse asiassa, televisio, jota syytetään kollektiivisen psykologisen provosoinnista vammoja. Ja hänen nimensä on pelko ja aggressio.
Voit melkein täydellisen rakkauden suhteen televisioon, niin voit sanovat, että melkein koko ihmiskunta (sekä aikuiset että lapset) on tiettyjä psykologisia ongelmia. tutkijat kokeellisesti osoittanut, että videot ja TV-uutiset, joissa näyttää kauheita ja epämiellyttäviä tapahtumia, ole pitkä negatiivinen vaikutus henkilön psykologiseen tilaan. päälle tutkijoiden mukaan kielteiset uutiset aiheuttavat kollektiivisia psykologinen trauma.
Samanaikaisesti Cohen Silver on johtaneen tieteellisen ryhmän päällikkö tutkimus – toteaa, että tiedotusvälineiden sensuuri on turhaa. “On tärkeää tietää mitä tapahtuu maailmassa. Sinun on kuitenkin ymmärrettävä miksi johtaa jatkuvasti väkivalta-, tragedia kohtausten ” – korostaa tutkija.
Tuloksia tiedetään käytettävän myös tässä tutkimuksessa. New Yorkin terrori-iskun jälkeen vuonna 2001 suoritetut kyselyt sekä Irakin sodan puhkeamisen jälkeen vuonna 2003. Sen arvioitiin olevan väestön stressivaste ja tiedotusvälineiden vaikutusaste. Kävi ilmi, että ihmiset, jotka katsoivat enemmän terrori-iskua tai sotaa neljä tuntia päivässä, useammin oli merkkejä akuutista stressireaktiosta ja posttraumaattinen stressihäiriö. Myös he myöhemmin fysikaalisten tai psykologinen luonne.
Näiden rivien kirjoittaja päätti jotenkin arkipäivänä (oli lomalla) suorittaa kokeilun itseään varten: päällä yksi venäläisistä liittovaltion kanavia ja päätti katsoa sitä koko päivän – aamusta – myöhään illalla. Ja mitä luulet? Aamulla vanhan hyvän sijasta aamunäyttely, siellä oli etsivä näyttely. Sitten – materiaalia ja uutisia hätätilanteista. Seuraava – tuotanto televisio-ohjelmia oikeudellisten menettelyssä. Televisioilta oli kuin televisioaamu: yksi rikostelevisiosarja korvasi toisen. Tuskin, tottakin, kestänyt, mutta Katsoin kaiken. Totta, hän nukkui huonosti yöllä, kaikki sarjat sekaisin: Unelmoin ammunta, kuulusteluista, jahjeista …
Ja tässä on miten “Pravde.Ru” -ehdokas kommentoi tätä tilannetta Lääketieteet, kuuluisa psykiatri Igor Anatolyevich Yanushev:
“Ja älä ole yllättynyt mistään. Televisiossa on päinvastainen puolella, ja se ei ole yhtä houkutteleva kuin kutsuva näyttö. Ihmisissä jotka katsovat aggressiivisia tarinoita televisiosta koko ajan ja keskenään aggressio kehittyy. Ja ei virtuaalinen, mutta eniten, mitä kumpikaan ei ole todellinen.
Satun olemaan harjoittelupaikassa Yhdysvalloissa silloin, kun rikollinen ampui seitsemän koululaista aivan koulussa. Minulla oli virallisesti lupa tutkia tämän ihmisen psyykeä ulkoisena, toisin sanoen riippumattomana konsulttina. joten: koulupoika tappajan todettiin olevan terve. Mutta kysymykseen hänen harrastuksestaan hän vastasi noin seuraavasti: Pidän toimintaelokuvista, fantasiasta, kauhuelokuvista. Koululaskujen ampumisen juoni, hän “vakoili” yhdessä tyylikkäimmistä militantteja. Mielestäni ennätysmurhaaja Andreas Breivik on myös opiskeli elokuvan militantteja …
Sanon tämän: sinun on juurtettava televisiokulttuuria alusta alkaen lapsuuden. Ei edes vuosista, vaan kuukausista! No kuvittele tämä kuva. Ei voida vakuuttaa yhdeksän kuukauden ikäistä tytärtä, äiti kääntää hänet siniselle näytölle. Sillä ei ole väliä mitä menee älykäs sarja Stirlitzistä. Ja katso! Vauva alkaa hymyillä. “Vau”, isoäiti ihailee, “niin pieni, ja ymmärtää jo kaiken! “. Kyllä, hän ei ymmärrä mitään ymmärryksestämme tämän sanan. Häntä houkuttelee kuvien vuorottelu ja yhdenmukaisuus ääni. Yleensä on ennenaikaista koskettaa tätä aihetta.
Tutkijamme eivät suosittele lasten antamista televisioon. ennen kahden vuoden ikää. Ja saksalaiset lääkärit ovat vielä tiukempia – levittää “television säilyttämistä” enintään kolme vuotta. Luulen kaiken He tietävät television kielteisistä vaikutuksista lapsen psyykiin. liike – tämä on yleensä elämää. Ja lapselle tämä on luonnollinen tila elin. Joten katsellessasi sarjakuvia tai ohjelmia lihasjärjestelmä on staattisessa (jäätyneessä) tilassa. ja pysyy siinä niin kauan kuin lapsi istuu näytön edessä. Tästä lihaspuristimet ja tukot voivat ilmetä, ja jos vauva katsomalla järjestelmällisesti TV: tä väärässä asennossa, sitten lapsi vaarantaa ryhtiä ja luuston toiminnan normaalin kehityksen. Ja älä syytä sitten skolioosissa koulusi opettaja, joka istutti lapsesi, ei tuolle pöydälle.
Yhtenäisten näkymien toinen sivuvaikutus – mahdollinen tila jännitys ja ärtyneisyys. Joten, hermosto korvaa pakotettu toimimattomuus lisääntyneen aktiivisuuden vuoksi. Tai päinvastoin, pitkittyneiden televisioistuntojen jälkeen lapsella reaktiot ovat estettyjä – tämä liittyy tietoisuuden muutokseen, transsiin.
Mitä tehdä Jos ohjelma on todella mielenkiintoinen, niin usein taukoja mainonnassa (se vie neljänneksen lähetyksistä) käytä moottoritaukona. Leikkiä lapsesi kanssa tai anna hänelle jonkinlainen tehtävä talon ympäri. Se lievittää lihaksia jännite.
Muuten, mitä enemmän aikaa on “laatikkoon”, sitä vähemmän sitä on on edelleen kommunikoida vanhempien, ystävien, eläinten kanssa. Lapsilla jotka viettävät yli kolme tuntia päivässä television lähellä, lääkärit huomioi puhekehityksen viivästyminen. Syy on harkittava he, että lasten psyyke osoittaa enemmän ohjelmia katsellen visualisointi kuin sanallistaminen. Viimeaikaiset tutkimukset ovat osoittaneet: lasten on helpompi kertoa kuulemansa kuin mitä he näkevät. Jos vauva joka päivä yhden tunnin ajan Muistin vajaatoiminnan riski kasvaa 10 prosenttia, sanovat amerikkalaiset lastenlääkärit.
Tilastojen mukaan monet lapset ikävuodesta 2 vuotta viettävät Televisio yli 10 tuntia viikossa. 20 prosenttia tutkituista yhdeksän kuukauden ikäiset vauvat, joiden vanhemmat käyttivät televisiota lastenhoitaja, lääkärit havaitsevat viiveen fyysisessä kehityksessä.
Mutta mikä haittaa näkölle – tämä koskee sekä lapsia että aikuisia. Kun katsomme todellista kohdetta, silmälihakset jatkuvasti he harjoittavat, kuin “tuntevat” jotain. Televisiossa on päinvastoin. Kuvan havaitsemisen paradoksi: ruudun kuva liikkuu, ja silmälihakset – ei. Katsellessaan televisiota tiedemiehet toteavat silmien toiminnan huomattava lasku.
Mitä tehdä Opettakaa lapsiasi suhtautumaan siihen, mitä he näkevät televisioruudulla todellisuutta. Jos vauva näkee pallon näytöllä, anna se todellinen, anna minun tutkia ja koskea, niin että se kehittyy alueellinen ja värien havaitseminen. Vie lapsi sirkukseen tai eläintarha, kun katsot eläimiä koskevaa ohjelmaa lasten mieleen kordonisoinut mitä tiikeri todella on ja mitä värejä se maalasi luonto! ”
Sota-aika
