Amerikka: miten imperiumi romahtaa

Amerikka: miten imperiumi romahtaavalokuva avoimista lähteistä “Kortit ovat varusteltuja”, kirjoittaa senaattori Elizabeth Warren uudessa kirjassaan Mahdollisuus voittaa. He ovat “rigged” koska oligarkit ja heidän edunvalvojat ovat jo osoittautuneet kannattaviksi itselleen pelisäännöt. Tämä ilmenee verolainsäädännössä ja konkurssilakeja, jotka palvelevat kätevin amerikkalainen tarinat on työkalu valtioiden siirtämiseen edustajilta keskiluokka rikkaimpien jäsenten pohjattomissa taskuissa yhteiskunnassa. Tulos?

Amerikassa on nykyään enemmän miljardäärejä kuin missään muualla planeetalla. Samaan aikaan mikään Amerikan kaupungeista ilmoittautui sopivimpien kaupunkien luetteloon. Ei yksikään Amerikan lentokentät eivät ole maailman parhaimpien lentokenttien joukossa. Amerikan sillat, moottoritiet ja rautatiet murenevat ja hajota, ja keskiluokka on häipymässä, koska viimeisen kolmen vuosikymmenen aikana palkkatasot käytännössä ei muuttunut, kun taas yksi prosentti väestöstä nauttii 95 prosenttia taloudellisista voitoista.

Vahvistettu verolaki ja paisunut armeija – talousarvio johtaa liittohallituksen tulojen loppumiseen ja – yksittäisten osavaltioiden hallitukset. Se tarkoittaa Amerikkaa tänään muistuttaa yhä enemmän “toisen luokan” maata ja uusia tietoja osoittavat myös älyllisten resurssien hälyttävän vähentymisen maa.

Kolmen viime vuosikymmenen aikana republikaanien puolue on ansainnut monia hyökkäyksiä julkisen koulutuksen ajatuksen puolesta. Rikasten veronkevennykset tasapainotettiin leikkauksilla koulutuskulut.

Uuden sopimuksen aikana (Rooseveltin uudistukset, jonka tarkoituksena on voittaa suuri masennus; n. sekoitettuuutiset) c 1940 – 1970, julkisista kouluista tuli “taajuuskorjain” Amerikkalainen yhteiskunta. He olivat suuri saavutus. Julkiset koulut tarjosivat universaalia koulutus kaikille. Nykyään kunnollinen koulutus on saatavana vain ne lapset, jotka ovat onnekkaita syntyessään varakkaaseen perheeseen tai asumaan rikkaalla alueella. Jakelustrategia julkinen koulutus jättää vanhemmat pohjimmiltaan vain kaksi mahdollisuutta: lähettää lapset joko kaupalliseen kouluun tai teologinen seminaari.

“Mikä yhteiskunta tulee tästä tulevaisuudessa, on vaikea sanoa. Vietettyään jonkin aikaa Kongon demokraattisessa tasavallassa – jatkuvasti sotkeva kuilu, jossa vain puolet koululaisista ikä käy luennoissa, voin luottaa siihen, että ei Haluan asua siellä “, kirjoittaa Chuck Thompson.

Vertailu Kongon demokraattiseen tasavaltaan ei ole niin järjetöntä kuten saattaa näyttää ensi silmäyksellä, ottaen huomioon jälkimmäisten tiedot Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön raportti. Tämä raportti on ensimmäinen laajamittainen tutkimus kuinka aikuisilla on tarpeellisuus nykymaailmassa taidot, mukaan lukien kyky kirjoittaa, lukea, laskea ja muut alkeellinen sovellettu tieto. Tulokset olivat kauheita. Raportin mukaan 36 miljoonalla aikuisella amerikkalaisella on hyvin heikko taito perustaidoissa.

Vielä huonompi. Kahdessa kolmesta luokasta (kyky tili ja tekniset taidot) nuoria amerikkalaisia, jotka vasta aloittamassa uransa (16–24-vuotiaita) osoitti huonoimmat tulokset kaikista ikäluokista (16-65-vuotiaita). Nuorten menestys pitkällä tähtäimellä oli vain vähän paremmin.

Amerikka: miten imperiumi romahtaavalokuva avoimista lähteistä

Yhdysvalloissa parhaiden välillä on valtava kuilu työntekijöitä ja pahimpia työntekijöitä. Jättiläinen kuilu jakaa ja varakkaiden koulutettujen perheiden nuorten tulokset köyhien, kouluttamattomien vanhempien vanhemmat ja jälkeläiset. tarkalleen sama stratifikaatio havaitaan kolmannen maailman maissa – super koulutettu eliitti, kouluttamattomat alemmat yhteiskunnan alaluokat ja melkein mitään keskellä.

Raportti osoittaa myös suoran yhteyden koulutuksen välillä. henkilö ja hänen tulot.

“Tapa, jolla lukutaito jaetaan eri ryhmien kesken väestö on suoraan riippuvainen tulonjaosta Luxemburgissa yhteiskunnassa. Jos aikuisilla on alhainen lukeminen ja heille on vaikeampaa organisoida työtä ja perehtyä teknologian tuottavuus. Tällä puolestaan ​​on vaikutukset elintasoon “, raportin kirjoittajat kirjoittavat.

Lukutaidon välillä on kiistaton yhteys, matemaattiset, tekniset taidot ja toiminta-ala, palkankorotus, tuottavuus, terveydentila, samoin kuin sosiaalinen elämä ja poliittinen osallistuminen. eriarvoisuus Taitot liittyvät läheisesti tuloeroon.

Toisin sanoen amerikkalainen koulutusjärjestelmä ei täyttää uuden globaalin maailman vaatimukset ja sen näkymät surullinen, kun otetaan huomioon oikeus päättää jatkaa menojen leikkaamista julkinen koulutus. Oikealla hallitussa amerikkalaisessa Etelässä voit nähdä selvästi oikeistolaisen strategian toiminnassa. tuhansia perheet kieltäytyvät opettamasta lapsiaan kouluissa tai ruokkimasta heidän uskonnollinen tietämättömyys.

Näistä republikaanien kontrolloimista valtioista tulee keskuksia julkisen koulutuksen laaja hajoaminen. Siksi maailmantalouden suhteen pikemminkin tulevaisuudessa Yhdysvallat on samassa yrityksessä Indonesian ja Tansanian kanssa kuin Japanin ja Tansanian kanssa Ruotsi.

Huolimatta arvostuksesta ja korkeista kustannuksista, suorita tutkimus opintojen perusteella osoittavat, että yksityisten koulujen lasten akateemiset tulokset älä ylitä valtion opiskelijoiden tuloksia kouluissa. Mutta yhteys vahvan valtionjärjestelmän välillä vuonna 2002 esitelty oppiminen ja sosiaalinen liikkuvuus yhteiskunnassa Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö raportoi enemmän kuin selvästi.

Vuonna 2006 julkaistiin Virginian yliopiston raportti, joka osoitti, että valtiot, joissa IQ-väkiluku on korkein antaa näin ollen suuremman bruttotuotteen, näillä kansalaisilla on parempia terveysasioissa, niiden hallitukset työskentelevät enemmän tehokkuus ja alhaisempi rikollisuus.

Toisin sanoen, sitä enemmän yhteiskunta sijoittaa yleisöön koulutus, sitä enemmän siitä tulee älykkäämpiä, terveellisempiä, turvallisempia ja varakkaammin taloudellisesti.

Yhdysvaltain terveyselämän aika

Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: